El juego funciona como catalizador didáctico, está en nuestra esencia. Aprendemos jugando y la diversión activa los neurotransmisores necesarios para fijar el conocimiento. Esto es un hecho y ya nadie duda de la capacidad del videojuego como herramienta pedagógica pero… ¿cuánto? ¿Cuánto influye?
La Universidad Europea de Valencia está llevando a cabo un estudio para el que han contado con Spherical Pixel como desarrolladores del videojuego de pruebas.
Quest for Knowledge cuenta con los elementos motores de la pedagogía: los logros, la motivación, el entretenimiento, los retos… y por supuesto se ha preparado el proyecto para que los conductores del estudio pueden editar estos elementos y medir los resultados obtenidos.
Cliente:Universidad Europea de Valencia
